9月22日,由北京中国网传播有限公司主办,许昌市教育局、许昌市城乡一体化示范区、许昌美术馆承办的“新高考改革政策解读八省公益巡讲首站启动仪式(许昌)”在素有“五都四乡”之称的河南省许昌市拉开帷幕。
新高考改革自2014年浙江、上海启动首批改革试点以来,高考综合改革已经经历了8年、21省的探索与实践,制度的设定已日臻成熟。经教育部批准,河南省作为第五批启动高考综合改革的8个省(区)之一,从2022年秋季入学的高中一年级学生起开始实施。
国家教育国际化试验区指导委员会秘书长、中国教育发展战略学会常务理事、联合国可持续发展研究院执行院长蔡明智,中国网传播公司控股公司中投视讯副总裁朱忠鹏,中国网传播公司控股公司中投视讯教育事业部负责人丁继华,河南省研学旅行基地认定委员会办公室主任李明,许昌市美术馆馆长白振杰共同出席并参与启动仪式。
(上图为蔡明智发言)
蔡明智表示,河南省是第五批新高考改革省份,这是第一次与中国网传播公司一起参加公益巡讲,这项行动意义非凡。他提出以下几点核心:一是日后高考的综合素质(校外实践、劳动等等)占有较大比重,将河南省研学旅行基地作为试点是一个很好的开端,对学生日后从事专业的选择、科目的选择,兴趣爱好的吻合方面具有良好的指导作用;二是通过新高考改革政策解读系列活动,借助媒体平台的大力介入,由专业单位来服务,进而将盲目的怎么学、怎么选、怎么挑专业迈向更加科学与精准的新阶段;三是站在国家教育发展角度,日后将继续联合北京大学、北京师范大学等高等院校招生办公室,为大家系统的专业介绍、权威解读,让大家对教育行业的信息更加了解,对高考更加了解,让学生有计划、有步骤、有安排的参加高考。
(上图为丁继华发言)
丁继华表示,目前河南省在45项教育部公布的白名单赛事、综合素质评价等方面的宣传存在信息壁垒和信息不对称的现象,而信息接收的差距进一步导致了考生前期多样性选择的丧失及后期发展空间的局限。
例如北京的学生,他们的家长会积极鼓励孩子参加各类联合国比赛、全国比赛,提高学生的综合素质和实践竞争力,找到适合自己的专业和出路。但是河南的学生基数大,选择性小,很多家长只关注学生的成绩,没有实时有效的途径获取有关高考的信息资源,导致学生在高考时竞争力不足。
艺考是高考中的一条特殊赛道,许多河南考生本可以通过艺考途径进入更理想的大学,但是因为存在信息差这样的弊端,导致考生与更好的机会失之交臂。
同样的问题也体现在艺考美术生的职业生涯规划,许多家长认为学了美术就只能“画画”。其实美术生在大学报考上的选择性非常多。比如各类设计专业等,并且在未来就业上也是出路非常广泛的。
无论是哪个方向的努力,我们都想通过新高考改革政策解读全国公益宣讲为在高考独木桥中挣扎的河南学子提供更专业、更有价值的信息解读。
(上图为李明发言)
李明表示,河南省研学基地认定委员会是由河南省旅游协会、河南省教育国际交流协会、河南省外事侨务服务中心三家单位共同成立的常设办事机构。委员会积极响应国家号召,以推动河南省综合素质教育改革、助力文旅教育行业发展、协调规范研学旅行市场运营为宗旨。
新高考改革提出的综合素质评价不仅是学生未来毕业和升学的重要参考,更是发现和培育学生良好个性的重要手段。
委员会建立城市研学体系的核心理念就是以城市为课堂,以文化为载体,以教育为本质,深入挖掘区域特色,进行研学主题分类,根据学生各年龄阶段的特征,结合课本内容,完成研学课程和基地的实践体验,实现教育目标。最终使学生研有所获,找到适合自己的专业发展道路。
(上图为白振杰发言)
白振杰表示,本次新高考改革政策解读全国巡讲首站放在许昌美术馆感到非常荣幸,同时非常感谢中国网传播公司能够主办这样的巡讲活动,帮助广大河南学子在高考前能够更清晰、更深刻的理解新高考改革政策。同时许昌美术馆也将积极发挥自身作用,丰富全国学子研学经历,力争成为素质教育强有力补充资源。
(上图为朱忠鹏发言)
朱忠鹏表示,河南省是高考大省,每年参加高考的人数超过一百万,并且面临着较高的高考难度和较少的优质高校资源。因此,很多河南考生辛苦备考,取得不错的高考成绩,但在填报志愿时却面临选择不足的问题。
河南省《实施方案》分改革目标、主要任务和保障措施三个部分,明确了河南省高考综合改革从2022年全面启动,2025年整体实施。本次全国巡讲首站许昌站将围绕以下问题进行讲解:
1、咋考?不分文理科,统一高考科目“3+1+2”
2、咋学?高中教学将实行选课走班教学
3、咋录?“院校专业组”志愿模式
4、“3+1+2”,与文理分科有啥区别?
2025年,针对河南考生“新高考”考什么、怎么考、如何招等关键问题,中国网传播公司将邀请北京大学、北京师范大学等院校著名专家教授组建专家团队,为河南省的学生、家长解答,敬请大家期待!
(与会嘉宾合影)
特别预告:
新高考改革政策解读全国巡讲首站——许昌站即将于9月26日下午2:30开启。这次公益巡讲将让许昌学子对深入了解新高考改革的重点方向,了解新高考的具体政策,和高考招生制度改革起到了至关重要的作用。
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